交流学習と子どもの学び
総合的な学習を創るシリーズ 第3巻
編著者:金沢大学教育学部助教授 中川 一史
刊行年:04.11.16
ISBN:4-7711-0447-6
定価:本体2,520円(税込)
判型:B5版 並製 292ページ

「友だち100人できるかな」プロジェクトに集まった11の小学校による交流学習の実践の記録。
「ゴーヤ栽培」「大豆栽培」「落花生栽培」「水のおいしさ比べ」「光のポストカード」「絵のリレー」「福祉活動」など,さまざまな交流活動を通して,子どもたちがそこから何を学んだか。現在,全国で行われるようになってきた交流学習について,題材選びからしかけ作りまで,参考になるヒントが満載の書。


目次
はじめに 情報通信ネットワークを活用した学校間交流を行うときの配慮

実践 1:Webページで広がる交流―落花生―
実践 2:伝えたい!私たちのこと―テレビ会議から生まれる交流―
実践 3:育てて食べて,広がれ!友だち笑顔マップ―ゴーヤ栽培―
実践 4:伝え合う力を鍛えよう!―オリジナルデザート交流を通して―<
実践 5:こっちの水はあまいぞ>―水でつながる―
実践 6:やさしさのメッセージ―共に生きるために―
実践 7:校内の総合と交流学習をどうつなげるか―大豆で元気―
実践 8:Webにアップして交流に広がりと深まりを!―光のポストカード―
実践 9:絵がつながる,楽しさが広がる!―連画:絵のリレー―
実践10:広く交流!しぼって交流!
実践11:ケーブルをつなげ!学びをつなげ!―交流サポート奮戦記―

おわりに 「友だち100人できるかな」プロジェクトのその後
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